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作者： 桂世平
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聽到韓國瑜「市長獎」惹議…為何尷尬的卻是這些前輩？ | 文教新訊 | 文教 | 聯合新聞網
高雄市中小學畢業生獎狀出爐，其中市長獎獎狀封面圖案是高市長韓國瑜力推的「愛情摩天輪」。圖／聯合報系資料照片、讀者提供 分享 facebook 6月驪歌響起、畢業季將至，各縣市政府、議會都會準備市長獎、議長獎送給表現優異的畢業生。高雄市今年度市長獎獎狀前天曝光，外框封面圖案印著摩天輪，馬上就在網路社群瘋傳，學生笑翻虧「領Motel獎狀耶」。高雄市教育局解釋，設計是希望高雄學子在學習上持續轉動，不過師生家長間仍優惠網站最新出版正反評價不一。過去高雄也曾有畢業生獎盃一下台就斷頭、台中市有市長獎獎狀印錯字，「國中」被降級「國小」，嘉義市有獎狀把前市長涂醒哲誤植「徐醒哲」，當場糗大。台南市前議長李全教則因涉賄，有家長拒領議長獎。學者表示，獎狀、獎盃彰顯的是得獎者的努力，本質在於得獎者，不需要做過多的聯想，不過以獎命名者也應「行得正、坐得端」，才能成為學生的表率。. } }); } ●獎狀封面印摩天輪 被虧「Motel獎」高雄市教育局前天發出今年第一批畢業生獎狀，其中市長獎的獎狀外框封面，印上摩天輪圖案，讓人聯想到高雄市長韓國瑜大力推動「愛情摩天輪」。獎狀照片隨後在網路社群瘋傳，多數人會心一笑，也有學生笑翻，大虧領獎同學「你要領Motel獎狀了」。甲仙國小市長獎得主詹偲敏（左）表示，摩天輪代表了希望與夢想，獲得議長獎學生陳君婷（中）認為，摩天輪代表著大家團結合作，一起克服困難。記者徐如宜／攝影 分享 facebook 昨天民進黨高雄市議會黨團也質疑教育局作法拍馬屁。高雄市教育局副局長黃盟惠表示，設計意象是從教育理念出發，希望高雄市學子在學習上能持續轉動，邁向下一個學習階段，並透過節節高升，不斷向上的精神，祝福每位學子都能百尺竿頭，邁向自己的未來。●「涂」醒哲 被印成「徐」醒哲3年前高雄市府的畢業生獎座，也曾因製作問題頻頻「斷頭」，有學生接下熱騰騰議長獎，一下台獎盃就一分為二，頂端V型代表展翅高飛的書本意象直接斷裂，甚至斷成三截，家長也覺得觸特價商品快速到貨網拍霉頭，有家長忍不住拍照PO網，直批「品質也太爛了吧」。事後各校回報共十多座獎座出包，連市長獎和區長獎都有，「災情」不輕。高雄市2016年畢業生獎座頻頻出現「斷頭」意外，有家長忍不住拍照PO網，直批「品質也太爛了吧」。圖／翻攝自廖建中臉書 分享 facebook 嘉義市2年前舉辦「市長杯」劍道錦標賽，獎盃竟把時任市長「涂」醒哲的名字，印成「徐」醒哲，原來是禮品公司員工打錯字、沒有流行購物校稿鬧笑話。隔天涂醒哲出席活動被問到此事，臉色尷尬地說「今天問這個是沒有禮貌」、「有錯就改、該改就改」，還轉移話題要記者趕快問下一題。嘉義市2年前舉辦「市長杯」劍道錦標賽，獎盃竟把時任市長「涂」醒哲的名字，印成「徐」醒哲。圖／翻攝自網路 分享 facebook ●獎狀英文印錯 國中被國小台中市2014年的市長獎，提供獎狀的公版電子檔給各校印製，但部分學校沒注意到獎狀下方的英文要一併修改，有近600張獎狀出錯，還有國中生的獎狀，英文校名錯誤、還印成「Elementary School」，國中立刻降級變國小，家長認為太荒謬，向議員投訴。也最便宜網購達人有原住民姓氏較長，某縣政府原住民行政處曾舉辦族語競賽，但有些得獎人收到的獎狀名字都寫錯，向主辦單位反映，得到的答案卻是「自行加工修改比較快」，讓當事人和該縣是的原住民民代都氣得跳腳。這樣的錯誤，其實在過程中謹慎些都可以避免。●議長涉賄 「議長獎」領不領都尷尬而全台最尷尬的「議長獎」，應該要算是台南市前議長李全教與屏東縣前議長鄭太吉。李全教因涉及賄選案，曾有家長得知孩子領到議長獎，直接拒領，認為涉案者獎狀「領了也不光彩」。後來李全教判刑定讞遭解職，當年議長獎狀還修改顏色，改為「代理議長版」。台南市前議長李全教因涉賄遭解職，曾有家長因此拒領他的議長獎。圖／聯合報系資料照片 分享 facebook 鄭太吉是屏東縣議會第12、13屆議長，因殺人案經最高法院判處死刑確定，2000年槍決。但1994年鄭太吉被捕時，隔年屏東縣各級學校議長獎獎狀竟還是由他署名，不少人拒領，還曾有網友曾批踢踢實業坊推文表示，當年有學生領到鄭太吉的議長獎，當場大哭。屏東縣前議長鄭太吉1994年因殺人案被捕入獄，隔年屏東縣各級學校議長獎獎狀竟還是由他署名，不少人拒領。圖／報系資料照片 分享 facebook ●專家學者：以獎命名者要自我警惕高雄市教師職業工會副理事長陳建志表示，現在是多元時代，「同一件事有不同角度和高度」，不能因為跟自己想法不同就用負面態度批評，未來如有相關設計案，定案前最好徵詢、了解基層聲音，並將設計者理念清楚說明，以免「美意變惡意」。高雄師範大學校長吳連賞表示，高雄市市長獎設計理念「摩天輪代表不斷轉動求知」，應發揮正向價值，尊重規畫與獲獎學生，獎狀、獎盃彰顯的是得獎者的努力，本質在於得獎者，不需要過多聯想。獲獎學生都是學習楷模，值得鼓勵。吳連賞也提醒，不管是總統獎、市長獎、議長獎、區長獎、校長獎等，既然是以此銜為獎名，擔任此位置的人更應有所警惕，「行得正、坐得端」，才能成為學生的表率。
課博會展示新課綱 范：老師最關鍵
【台灣醒報記者宋秉謙台北報導】「課程博覽會將於本週末舉辦，是課程改革的最後一哩路！」教育部政務次長范巽綠致詞時表示，課博會是全國優質化前導高中分享成果的最佳舞台，也盼望課博會能配合新課綱，落實適性課程的發展。台師大教授陳佩英1日於記者會提出部分前導高中的具體成果，將彙整教師的動態說課及靜態海報，並透過課博會展示出不一樣的教育課程。
范巽綠致詞表示，過去就不斷有具教育熱忱的老師，配合中央、地方及各級學校，對高中課程進行改革，盼望落實適性的國民教育，去年是以翻轉教育為主軸，今年則是在台南市長榮中學舉辦課程博覽會，希望將教師與前導高中的成果，透過課博會展示，分享給還沒有加入的高中。
「課程博覽會的目的是推廣課程改革，而課程改革最重要的一環仍是老師。」范巽綠稱讚具有熱忱的老師們都是最大功臣。她提到，教育部部長葉俊榮於1日上午在教育委員會進行報告，葉俊榮認同教育是支點，同時課審會的課綱變更審查也進入尾聲，新課綱將從108年實施至119年，所以課博會將配合新課綱、完成教育更新的最後一哩路。
范巽綠更提出未來教育課程更新的願景，她期許教育創新不只是行政體系的工作，應該下至老師，到學生都能自主推動。范巽綠舉例表示，有台大財金系畢業生回台服務，帶學生到芬蘭觀摩教育，這是所謂的體制外力量，是未來不可缺乏的一大助力，「活化未來的教育內容，讓學生自主學習，希望能達到課程貼近生活、解決問題及接軌世界。」
「課博會的舉辦說明課程創新改革並非空口說白話。」台師大教授陳珮瑛則表示，課博會將匯集62所前導學校的教師動態說課與靜態海報，例如新北市立林口高中的教師提出彈性學習，讓學生自行組隊、參與規劃課程；基隆市立八斗高中教師則提出教育桌遊設計課程，讓學生設計出兼具娛樂與知識的遊戲。
陳佩英表示，全台優質化高中從過去的66所，發展到至今的240所，而前導學校則有74所，盼望這些學校能成為帶領者，一起推廣新課綱與適性教育，培養新世代的學生人才。
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